Se denomina
mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de
manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas
surgió en la década del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del
aprendizaje propuestos por el norteamericano David Ausubel.
"El objetivo
de un mapa conceptual es representar vínculos entre distintos conceptos que
adquieren la forma de proposiciones". Los conceptos suelen aparecer incluidos en
círculos o cuadrados, mientras que las relaciones entre ellos se manifiestan
con líneas que unen sus correspondientes círculos o cuadrados.
EL MAPA CONCEPTUAL EMPLEA
· - Conceptos
· - Líneas
(enlazar conceptos)
· - Proposiciones
· - Figuras
(óvalos, rectángulos, nubes, círculos)
· - Ideas
principales
· - Ideas
secundarias
· - Diferentes
colores para resaltar las ideas
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